Más del 98% de los estudiantes regresaron a las aulas, después de las vacaciones de medio año, manteniendo una tendencia estable y positiva en comparación con el 2022, indicó el Ministerio de Educación Pública (MEP).
Un estudio del MEP reveló que 6.491 estudiantes, quienes habían sido excluidos en el 2022, regresaron a los centros educativos.
La exclusión es menor al 1,5%; pero, “no podemos estar conformes, debemos procurar que nadie se nos quede atrás”, agregó Leonardo Sánchez Hernández, Viceministro de Planificación y Coordinación Regional.
Más del 90% de los estudiantes excluidos, provienen de secundaria, especialmente educación para jóvenes y adultos, explicó el funcionario del MEP.
“Nos enfocamos en tres pilares: el estudiante como núcleo del proceso educativo y agente de cambio; no dejar a ningún estudiante atrás, en especial aquellos en situación vulnerable; y comprometer a toda la comunidad educativa.”
Así lo manifestó Melissa Jiménez, de la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo (UPRE).
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