Por Redacción. Esta nota fue elaborada con asistencia de IA
El 50% de los estudiantes costarricenses de 15 años utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.
Según PISA 2025, el porcentaje supera el promedio de 46% de la OCDE; un 40% utiliza IA para investigar temas nuevos, 37% para resumir lecturas asignadas y 34% para preparar borradores de trabajos escritos.
Los estudiantes también utilizan dispositivos digitales 1,4 horas diarias para aprender dentro del centro educativo, pero dedican otras 1,3 horas a actividades recreativas, cifra superior al promedio de 1,1 horas registrado en la OCDE.
Además, un 38% afirmó que sus compañeros se distraen con dispositivos durante la mayoría o totalidad de las clases de Ciencias, diez puntos porcentuales por encima del promedio de la OCDE.
Las restricciones también aumentaron: un 23% de los estudiantes asistía en 2025 a centros educativos donde estaban prohibidos los teléfonos celulares, frente al 13% registrado en 2022; el promedio de la OCDE alcanza 49%.
En Costa Rica participaron 6.881 estudiantes de 202 centros educativos, representativos de unos 54.300 jóvenes de 15 años; la OCDE determinó que los datos nacionales cumplieron los estándares de calidad de PISA.
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