Por Redacción. Esta nota fue elaborada con asistencia de IA
Estudiantes del Lincoln School conquistaron el primer y tercer lugar de una competencia centroamericana de emprendimiento, con proyectos de inclusión social y protección ambiental.
El primer lugar de la AASCA Entrepreneurship Competition correspondió a SoundBridge, una aplicación que transforma los componentes de la música en vibraciones transmitidas mediante un guante especial.
El dispositivo permite que las personas sordas perciban melodías, ritmos, instrumentos y bajos mediante las terminaciones nerviosas de los dedos, explicó la estudiante Emma Dojc.
El equipo ganador estuvo integrado por Saul Chen, Emma Dojc, Gabriel Molina Rubí y Alejandro Soto; el tercer lugar también fue para Lincoln School, gracias a Golden Hive, un proyecto de apicultura que aprovechará terrenos escolares sin uso para producir y comercializar productos naturales. Sus integrantes son Elena Madrigal, Juliana Morera, Samantha Murray y Victoria Garita.
El segundo puesto correspondió a REVOLT, de Honduras, una iniciativa para recolectar y reciclar baterías de vehículos.
La competencia reunió a diez equipos centroamericanos y evaluó innovación, viabilidad económica, sostenibilidad e impacto social; la actividad busca desarrollar habilidades empresariales y convertir ideas estudiantiles en soluciones para sus comunidades.
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