Por Redacción. Esta nota fue elaborada con asistencia de IA
La Universidad de Costa Rica evaluó la escritura en inglés de estudiantes de décimo y undécimo año con ayuda de inteligencia artificial.
El Ministerio de Educación confirmó que esta prueba computarizada combinó calificación automatizada y revisión humana experta.
La evaluación permitirá identificar fortalezas y debilidades del estudiantado en la escritura del segundo idioma, complementando las pruebas ya existentes.
Hasta ahora, el sistema educativo solo medía lectura, escucha y expresión oral, sin incluir la escritura como habilidad evaluada.
La nueva herramienta, llamada Automated Writing Assessment AMA-UCR, fue desarrollada por la Escuela de Lenguas Modernas en colaboración multidisciplinaria.
Allen Quesada, director de esa unidad académica, afirmó que esta evaluación es pionera en Costa Rica y América Latina.
El instrumento tiene alto rigor científico y técnico; representa una innovación relevante en la enseñanza y evaluación del inglés en la región educativa.
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