- En septiembre vence el plazo que se otorgó a los centros de enseñanza para aplicar movilidad híbrida, pero es un hecho que la medida será permanente en algún momento
- Universidades públicas ofrecen modalidad 100% presencial
La enseñanza virtual en las universidades privadas, o bien, un modelo que combine la presencialidad con clases remotas, es un sistema que llegó para quedarse.
En septiembre vence el permiso que se otorgó a las universidades privadas para que apliquen la movilidad híbrida de educación, pero es un hecho que la medida se extenderá y posiblemente se hará permanente en algún momento, según se desprende de las palabras de Juan Ricardo Wong, director ejecutivo del Consejo Nacional de Enseñanza Superior Universitaria Privada (Conesup).
“El plazo perentorio es hasta septiembre de 2023, sin embargo, se trabaja en un nuevo marco reglamentario y las universidades estarían sujetas a los nuevos artículos relacionados con el tema. La enseñanza a distancia o virtual llegó para quedarse. Son las nuevas tendencias del proceso de internacionalización de la educación superior”, dijo Wong.
El funcionario señaló que la decisión se fundamenta en la necesidad de pensar en las necesidades de los alumnos.
“A todos los rectores, en todas las reuniones mensuales, se les recuerda la importancia de elaborar la oferta académica de los cursos en función de los intereses y necesidades de los estudiantes”, agregó.
A diferencia de las universidades privadas, los centros de enseñanza públicos como la UCR, el Instituto Tecnológico y la Universidad Nacional se mantienen con una enseñanza 100% presencial.
La educación virtual fue habilitada por el Conesup en el contexto de la Covid-19, con el objetivo de que las universidades no detuvieran sus actividades.
Sin embargo, el 6 de mayo anterior, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el fin de la emergencia internacional por la pandemia en el mundo, a la vez que el 10 de agosto de 2022 el presidente Rodrigo Chaves eliminó el decreto de emergencia nacional por la Covid-19.
Sobre este tema, Marco Urbina, director general de la Universidad Hispanoamericana, señaló que la experiencia de la modalidad híbrida o virtual ha sido muy provechosa para los estudiantes.
“La transformación acelerada que se vive en la educación superior hoy en día exige que nuestras universidades se mantengan actualizadas y sean ágiles en incorporar temáticas y herramientas novedosas, junto con las habilidades que requiere el mercado laboral. Por lo tanto, a través de las nuevas metodologías de enseñanza virtual y su acceso universal, se puede asegurar que es una transformación que se mantendrá en los próximos años, combinándose con elementos de enseñanza práctica presencial para la aplicación del conocimiento mediante equipamiento y laboratorios en los casos donde sea necesario”, indicó Urbina.
