Excluir a los estudiantes con adecuaciones curriculares de las pruebas nacionales del Ministerio de Educación Pública (MEP), no es otra cosa que discriminación, denunció Ariel Robles, diputado del Frente Amplio en su cuenta de Twitter.
“¡Lo que faltaba! En la prueba estandarizada del MEP se promueve la discriminación a estudiantes que cuentan con adecuaciones curriculares, simplemente no se les va aplicar. Eso no es una acción afirmativa, no evaluar un persona estudiante no es inclusión”, dijo Robles.
Miles de escolares enfrentaron esta semana pruebas nacionales estandarizadas. Se trata de exámenes de diagnóstico, por lo que no afectarán la nota final.
En total, más de 76 mil alumnos harán la prueba.
“Es importante que toda la comunidad educativa, en especial estudiantes y docentes, logren visualizar este proceso de aplicación con calma y tranquilidad, teniendo siempre presente que la evaluación corresponde a una expresión de aprendizaje para la vida”, expresó Melvin Chaves, viceministro académico del MEP.
Hasta el momento, el MEP no se ha referido a la denuncia de Robles.
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